20.06.2026
Между 1 и 5 юни 2026 г. Геолого-географският факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ беше домакин на първата международна смесена интензивна програма (Blended Intensive Programme – BIP) „Regions, People and Places: Human Geography for Sustainable Development“, проведена в Китен.
В програмата участваха студенти и преподаватели от Софийския университет, Университета „Мендел“ (Бърно), Университета „Бабеш-Боляй“ (Клуж-Напока), Университета на Западна Бохемия (Пилзен) и Университета в Любляна. В продължение на пет дни участниците съчетаваха лекции, теренни изследвания, ГИС обучения, работа по международни проекти и междукултурен обмен.
Основните теми на програмата бяха свързани с регионалната идентичност, пространствените трансформации, устойчивото развитие, градските системи, устойчивия туризъм, културното наследство и развитието на периферните райони. Чрез лекции и практически занимания студентите анализираха реални социално-икономически и пространствени процеси в Южното Черноморие.
Сред акцентите бяха посещенията на остров Света Анастасия, Община Бургас, Созопол, Царево, Резово, Кондолово и Българи. Особен интерес предизвика наблюдението на автентичния нестинарски ритуал в с. Българи – уникална възможност за опознаване на връзката между културното наследство, местната идентичност и устойчивото развитие на селските райони.
Участниците работиха и с ГИС технологии, използвайки пространствени данни и резултати от теренните изследвания за разработване на проекти, посветени на устойчивото развитие на Южното Черноморие. В края на програмата международните екипи представиха своите идеи и решения, базирани на картографиране, анализ и теренни наблюдения.
Освен академичната програма, инициативата създаде възможности за междукултурен обмен, нови приятелства и бъдещи международни партньорства.
С успешното реализиране на програмата Геолого-географският факултет за пореден път потвърди своята активна роля в международното академично сътрудничество и в развитието на иновативни форми на обучение, основани на теренни изследвания, международен обмен и учене чрез преживяване.
